2025年4月17日上午，商学院在实训楼520成功召开新进教师培养过关考核会。本次会议聚焦6位新进教师的阶段性培养成果检验，通过材料审核与现场汇报相结合的方式，全面评估其教学能力与职业成长。会议由商学院院长助理熊高强主持，商学院院长方荃、商学院党总支书记宋诗一、办公室主任王鹏飞、经济与贸易系系主任孙华美系及各专业负责人、带教老师、新进教师共同出席，现场氛围严谨，交流热烈。
会议伊始，熊高强简要介绍了本次考核的背景与规则。他强调，此次考核严格遵循学院教师培养制度，旨在通过“以评促改”的方式，帮助新教师查漏补缺、快速成长。6位被考核教师需依次进行10分钟PPT汇报，重点围绕培养过程中的教学方法学习、教学文档的规范、课堂实施、学生反馈及个人提升计划展开，汇报内容需紧扣学院制定的考核指标。
6位新教师依次汇报。大数据管理与应用专业的新教师冯慧敏以《数据结构与算法》课程为例，详细阐述了如何通过案例教学法提升学生的实务分析能力，并展示了其精心设计的课程互动环节；金融科技专业的毛玲则结合《金融大数据》课程，分享了如何利用数字化工具实现课堂数据实时分析，以精准把握学生学习效果。会计学专业的李煜雪、金融学专业的赵岑等教师也分别从课程设计、教学方法创新、学生评价机制优化等方面进行了汇报。汇报内容详实、逻辑清晰，充分展现了新教师们的专业素养与教学热情。
学院考核工作小组对六位教师的考核材料进行了逐一的检查并提出整改意见。各专业带教老师及领导逐一进行点评。金融科技专业带教老师陈湘来指出，赵岑的案例设计贴合实际，但需进一步细化课后反馈机制，确保学生知识内化；孙华美对毛玲的数字化教学尝试表示肯定，同时建议加强课堂节奏把控，避免技术应用喧宾夺主。王鹏飞主任则从课程思政角度出发，鼓励新教师们在教学中融入更多跨文化沟通案例，培养学生的家国情怀与全球视野。
方荃在总结发言中强调，新教师是学院发展的生力军，本次考核不仅是对个人能力的检验，更是对学院培养体系的一次“实战验收”。她提出三点期望：一是新教师需持续深化教学研究，将学科前沿动态融入课堂；二是带教老师要发挥“传帮带”作用，帮助新教师突破职业瓶颈；三是学院将进一步完善激励机制，为教师成长提供多元化支持。
此次过关考核标志着商学院新进教师培养工作的规范化、系统化。相信在学院领导的引领与全体教师的共同努力下，商学院的教学质量与师资水平将再攀新高，为培养更多高素质商科人才奠定坚实基础。