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教学成果

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  • 教学成果2020:坚持以学生为中心,狠抓教学质量,教学成绩硕果累累

    2020-07-02发布单位:招生网作者:发布人:招生办审核人:

        院始终坚持以学生为中心,视教学质量为办学生命线,深化应用型人才培养改革,实践导学、竞赛励学、综拓促学、班导师助学,培养学科基础扎实、适合社会需求的应用型人才。

    1.强化基础教学和综合素质训练,各类考级考证成绩领先

    在英语、高等数学、计算机等基础课程教学中,根据不同学科特点制定针对性实施计划,采取分层次教学、晨读和晚自习、加强实训等措施,练就扎实基本功,提高操作应用能力,为学习专业课、考研打下坚实基础,考级考证成绩领先同类院校。

    2019届毕业生,大学英语四级通过率达到82.0%;英语专业专四通过率83%,超过全国本科院校专四平均通过率,远超全国独立学院通过率。在历届江苏省非理科专业大学生高等数学竞赛中,获奖总数、一等奖人数在同类院校中均名列前茅。2014年,获奖率99%为全省第一;2016年,共计108人获奖,仅次于南京农业大学浦口校区(本一)位居全省第二,同年全国大学生数学竞赛中,获省一等奖1项,二等奖3项,三等奖10项,数学类全国三等奖1项。 在2018年江苏省高校第十五届大学生物理及实验科技作品创新竞赛中,我院选送作品全部获奖,其中一等奖一项、三等奖两项,成绩在独立院校中名列前茅。2019519日,在第十二届全国周培源大学生力学竞赛暨第十一届江苏省大学生力学竞赛中,我校获得全国三等奖1人,全国优秀奖1人;获江苏省一等奖2人,江苏省二等奖1人,还同时荣获了“团体二等奖”及“优秀组织奖”的殊荣,获奖成绩创历史新高。

    2.着力实践应用和科技创新,各类学科竞赛成效卓越

    综合能力拓展环节(第二课堂)将基本技能(写作、沟通等)、科技创新、实践应用、职业认证、就业创业等各项素养的训练与养成纳入培养过程,学生实践创新成绩突出。

    学科竞赛方面,近五年来,学生累计获国家级奖项110余项,省级奖项200余项,获奖学生总数超过1600多人次。其中不乏和全国985211类院校同场竞技、与江苏众多知名高校激烈较量,仍力压强敌、名列前茅的辉煌成绩。例如,全国电子设计大赛一等奖1项,为江苏省独立学院唯一获得此奖的学院;全国大学生光电设计大赛二等奖1项、三等奖2项,为独立学院中最好成绩;连续3年进入Imagine Cup微软“创新杯”全球学生科技大赛中国区总决赛并获奖,特等奖1项,是江苏高校最佳成绩;全国大学生网络技术大赛中本科组全国一等奖1项,是江苏高校最佳成绩;中国机器人大赛旅游机器人专项比赛一等奖1项、三等奖3项并晋级总决赛,是江苏唯一晋级的独立学院;江苏省第四届信息安全技能竞赛中三等奖1项,是省内唯一获奖的独立学院;第七届中国大学生服务外包创新创业大赛中获全国一等奖1项、二等奖4项、三等奖2项,自主命题类全国二等奖1项,创业类全国三等奖1项,获奖数量为全国独立学院之最,所获名次为江苏独立学院最高;全国大学生智能互联创新大赛中,是省内唯一进入复赛并获奖的独立学院;获得“CCTV杯”全国英语演讲大赛江苏省第一名1项,“CCTV希望之星英语风采大赛”江苏赛区特等奖1项;连续多年在江苏省“仙林成才杯”模拟法庭大赛中斩获优秀团体一等奖、单项一、二等奖、优秀组织奖等傲人成绩。

    此外,在2019第二届全国大学生智能制造大赛华东分赛区决赛中,我校两只队伍首次参赛即获得华东赛区二等奖和三等奖的优异成绩。其中二等奖获奖代表队力压南理工、南农等高校荣获二等奖第一名,获得代表华东赛区参加全国总决赛的资格,位列所有独立学院参赛队伍的第一名;第十四届全国大学生“恩智浦”杯智能汽车竞赛(华东赛区) 共获二等奖5项,获奖数量在华东赛区同类高校中名列第;第十届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛突破获得全国一等奖1项,全国三等奖2项;2019第二届全国高校企业价值创造实战(EVC)竞赛华东赛区区域赛获得一等奖的好成绩,成功晋级全国总决赛;2019外研社杯英语辩论公开赛(南京站)获novice一等奖(亚军),“外研社·国才杯”全国英语写作大赛江苏赛区复赛中3人分获江苏省一、二、三等奖,英语阅读大赛江苏赛区复赛2人获江苏省三等奖,LSCAT杯全国口译大赛/江苏省LSCAT杯笔译大赛等众多比赛中,均有我院学子获得优异成绩。

    创新实践和科研训练方面,省级大学生创新实践项目近两年内累计获批立项60项,校级科研训练项为202项,促进了师生实践创新和团队合作。IT工作室、3D俱乐部、ZJ-POWER-CLUB车队、知识产权法律诊所等一批品牌专业社团、科创社团成为师生实践创新的基地。2013年和20142次在江苏省大学生创新创业优秀成果展中,获得“最具潜力创新项目”奖,成果内容均被江苏卫视《江苏新时空》节目报道,吸引了多家科技园和风投公司的关注。

    职业认证方面,2016届、20172018届和2019届毕业生每名毕业均应取得与本专业相关的职业证书1个,学习类证书(英语四六级、计算机等级证书等)2个。学院先后成立了全国三维CAD培训考试中心、电子工程师认证中心、思科网络认证中心、会计证培训中心、人力资源师培训中心,推动学生培训与职业考证,提高学生就业竞争力。在全球IT最受尊重及最权威的Cisco(思科)网络认证中,李宏涛等多位同学获得最高水平认证——CCIE证书。

    3.协同合作创新教与学,乐教乐学氛围浓厚

    通过引进应用先进的教育教学方法,将现代信息技术充分融入教学;构建课内外联动互促的实践教学体系,贯穿大学四年和课内外,形成了诸多契合应用型人才培养要求、符合不同学科和当代学生特点的优秀教育教学成果。

    通过校地企合作、产学对接,共建实验室和实习基地,校外实习实训基地百余个,嵌入式项目累计23项,获批17项教育部产学合作协同育人项目,共同制定人才培养方案、开发课程、编写教材、进行项目合作、培养师资双能,全面带动专业发展和人才培养,形成了协同创新、共育人才、共赢发展的合作局面。例如,中邮建、美国德州仪器等等多家公司共建教学内容和课程体系改革,与南京新东方学校、南京苏美达集团公司、南京利之星汽车销售服务有限公司以及其他多家公司共建相关专业的大学生实习实训基地,获得甲骨文(中国)软件系统有限公司新工科专题建设项目支持;与中科院、农业部、南京大学建筑规划设计院等行业领军企业合作共同开展科研项目;与地方知名教育培训机构建立人才培养战略合作关系,将学生能力培养与服务地方社会有机融合。

    由此,教师们积极投身教育教学改革,学生们学习、实践、创新热情高涨,教学成果不断涌现,获得师生、同行、社会好评。