为进一步提升辅导员家校沟通能力，更好地发挥家校联系在学生成长过程中的积极作用，5月10日下午，我校“一站式”学生社区辅导员工作室在体育馆113会议室组织开展第八期辅导员业务能力提升专题培训，学生工作处副处长陈新新，教育管理科科长王佩佩，相关科室人员以及各分院辅导员参与了本次培训。
电光学院辅导员赵钰以“高校辅导员如何开展家校联系工作”为主题，就为什么开展家校联系工作，如何开展家校联系工作，与家长沟通的几点建议以及案例讨论展开了分享。讲座首先从家校联系的理论依据和实践依据两个方面展开，阐述了家校联系工作被认为是当前教育改革中的重要组成部分，并且家校联系可以更加全面地切入学生的个性特点，使高校教育更加精准化，系统化。在如何开展家校联系工作方面，赵钰提出辅导员先要清晰自己在家校联系工作中的角色定位，利用自身优势，发挥着沟通和协调作用，为思想政治教育工作的开展打下坚实的基础。特别是针对家校联系工作中的四类重点关爱人群，她详细介绍了有效的开展途径和对策。最后赵钰就与家长沟通工作提出了7点建议：不告状、会倾听、有指导、巧借力、分类别、懂换位、勤记录，并通过3个家校联系案例分享，给辅导员开展家校联系工作提供了更多思路。
在学生的教育之路上，家庭教育和学校教育是共同托起教育的双手，有效的家校联系一直以来都是教育中亘古不变的话题，也是学校教育和家庭教育成功的纽带。本次家校联系的分享，帮助辅导员们进一步学习和思考了家校沟通的协力性和智慧性，让学生在家庭和学校中获得更好的关怀和成长。