3月5日下午，学校党委理论学习中心组（扩大）开展2025年第二次集体学习，全体党委委员、纪委委员、校领导、党群部门负责人、党总支负责人和马研部负责人参加了学习，会议由党委书记马跃勇主持。本次学习包括重要讲话、会议、文件学习，交流研讨和主题发言三部分内容。
与会人员学习了《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》，观看了中共中央政治局常务委员会召开会议和中共中央政治局召开会议的新闻视频。在重要文件学习部分，与会人员聆听了教育部负责人关于《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》详细解读，研读了《全国党员教育培训工作规划（2024－2028年）》。
随后，与会人员围绕如何在“董事会领导下的院长负责制”管理模式下，有效加强党委政治功能以及进一步完善党委、董事会沟通协商机制开展交流研讨。马跃勇从“指导思想与政策背景”“深刻理解党委的政治定位”“加强党委政治功能的具体措施”“党委政治功能与学院治理现代化的协同发展”四个方面，深刻阐释了在“董事会领导下的院长负责制”管理模式下加强党委政治功能的重要意义。他指出，加强党委政治功能既是时代的要求，也是学院发展的必然选择；既是确保学院沿着正确方向前进的根本保证，也是实现学院治理体系和治理能力现代化的重要支撑，更是办好人民满意教育的必然要求。他号召全体与会人员通过今天的集体学习，进一步统一思想、凝聚共识，坚持以身作则，勇于担当，不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力，共同推动紫金学院党委政治功能的全面提升！
最后，党委委员围绕学习内容和分管工作作主题发言。党委委员、副校长陆汉栋的主题发言以“教育数字化引领高校教育变革新风向”为题。他指出，根据国家教育数字化战略部署，紫金学院始终坚持人工智能技术与教育教学深度融合的核心理念。未来将启动“人工智能+教师信息素养提升计划”，推动教师更新教育观念、重塑角色、提升素养、增强能力。同时进一步探索与人工智能的深度融合，依托优质教学资源持续开展教学模式创新，持续深化实施“夯基强实”应用型人才培养改革。
党委委员、校长助理于雷以“学思践悟《教育强国建设规划纲要（2024 - 2035年）》，推动学校学生工作新发展 ”为题作主题发言。他从四个方面阐明了《纲要》的指导性意义，一是强化思想政治教育，筑牢学生理想信念根基 ；二是助力学生全面发展，提升综合素质与能力 ；三是优化人才培养模式，契合社会发展需求 ；四是加强师资队伍建设，提升学生工作水平。他强调，《规划纲要》为高校学生工作中的实践指明了清晰的方向，希望全体与会人员能把《规划纲要》的各项要求贯彻落实到具体工作当中，紧密结合学校实际，持续探索创新，积极主动作为，努力为学生的成长成才构筑更加优质的环境。
